Microsoft Word - bai1.doc
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÁNG 4/2004
2
THẾ GIỚI THƯ VIỆN SỐ
ThS. NGUYỄN MINH HIỆP
GĐ Thư viện ĐH Khoa học Tự nhiên
ĐHQG TP. Hồ Chí Minh
Thư viện và thư viện số
Thư viện số là gì? Xây dựng thư
viện số là xây dựng một cơ sở thư viện
hay đơn giản chỉ hình thành một bộ phận
công nghệ trong một cơ sở? Đây là điều
chúng ta cần quán triệt trước khi bắt tay
vào xây dựng thư viện số.
Ngày nay vẫn còn nhiều người cho
rằng thư viện là một nơi yên tĩnh trong
đó sách được cất giữ và người ta đánh
giá thư viện theo tiêu chí số lượng sách
được cất giữ nhiều hay ít. Đối với những
người quản thủ thư viện có chuyên môn
thì thư viện là một cơ sở có tổ chức để
bảo quản tài liệu, sưu tập và để truy cập
đến những thư viện khác; không những
chỉ sách mà còn có phim ảnh, băng đĩa
âm thanh, mẫu vật thực vật, sản phẩm
văn hoá, vv… Đối với nhà nghiên cứu,
thư viện là một mạng lưới cung cấp việc
truy cập đến tri thức nhân loại được lưu
giữ khắp mọi nơi. Nhiều sinh viên khoa
học và công nghệ ngày nay trên thế giới
thì cho rằng thư viện chính là World
Wide Web. Đây là một quan niệm không
đúng mặc dầu ngày nay Web là công
nghệ quan trọng của thư viện. Sự khác
nhau giữa thư viện số với World Wide
Web thể hiện ở chổ Web thiếu hẵn
những đặc điểm quan trọng của việc sưu
tầm và tổ chức thông tin; trong khi thư
viện số ngày càng hoàn thiện việc tổ
chức để người sử dụng tự hình thành tri
thức với phương châm "Thư viện số là
nơi sử dụng công nghệ để chuyển câu
hỏi thành câu trả lời".
Thư viện số không thực sự là một
"thư viện được số hoá". Xây dựng thư
viện số là xây dựng phương thức mới,
công nghệ mới trong việc xử lý thông tin
- tri thức. Đó là bảo quản, sưu tầm, tổ
chức, quảng bá, và truy cập thông tin hay
nói chính xác hơn là tri thức, tức là thông
tin có ý nghĩa và hữu ích. Do đó, một thư
viện số được xem như là nơi trình bày
những bộ sưu tập thông tin có tổ chức.
Bộ sưu tập tập trung vào đối tượng số
hóa, bao gồm văn bản, hình ảnh và âm
thanh cùng với phương thức truy cập,
truy hồi, chọn lọc, tổ chức, bảo trì sưu
tập đó. Sưu tập do chuyên gia thư viện
tạo nên. Phần mềm thư viện số, chẳng
hạn như “Hòn đá xanh – Greenstone” hỗ
trợ người sử dụng tìm kiếm sưu tập, cũng
như hỗ trợ cho chuyên gia thư viện xây
dựng và bảo trì sưu tập có hiệu quả.
Đối với một thư viện truyền
thống, điều quan trọng là việc bổ sung
nguồn tài nguyên ngày càng nhiều trên
giá kệ trong kho thư viện; nhưng ngày
nay thông tin về những nguồn tài nguyên
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÁNG 4/2004
3
đó chứa trong mục lục thư viện là quan
trọng hơn. Chúng ta gọi những thông tin
đó là metadata hay siêu dữ liệu – dữ liệu
về dữ liệu – và đây là khái niệm nổi bật
nhất trong thư viện số.
Sự thay đổi bộ mặt thư viện
Thư viện là kho tri thức của xã hội;
có người còn cho rằng thư viện là đền
đài của văn hoá và sự uyên thâm. Được
hình thành trong thời kỳ nông nghiệp
thống trị trong tư duy của nhân loại, thư
viện đã trãi nghiệm qua một cuộc hồi
sinh với việc phát minh ngành in trong
thời kỳ Phục hưng, và thực sự bắt đầu
khởi sắc khi cuộc cách mạng công
nghiệp bùng phát với hàng loạt những
phát minh cơ giới hoá quy trình in ấn.
Lịch sử thư viện đã trãi qua hơn 25
thế kỷ. Hình ảnh thư viện của thời xa xưa
được hình dung như là một cơ sở vững
chắc trong đó chứa hàng ngàn phiến đá
khổng lồ được khắc chữ - thường được
gọi là "rừng bia". Qua nhiều năm cùng
với sự tiến hoá của nhân loại, con người
càng tiến bộ trong nhận thức và thư viện
ngày càng được phát triển. Giai đoạn
Quản lý tư liệu đã trãi qua một thời gian
dài theo sự phát triển đó. Cho đến một
lúc, cũng xuất phát từ ý định ban đầu là
làm tốt công việc lưu trữ và bảo quản,
thư viện đã chú trọng đến việc xem
người sử dụng là trung tâm, với sự nhấn
mạnh đến việc trao đổi thông tin. Điều
này cũng đồng thời để đáp ứng yêu cầu
thông tin ngày càng gia tăng. Giai đoạn
Quản lý thông tin được xem như bắt đầu.
Và chúng ta sẽ nhận thức được rằng để
xây dựng thư viện số là ta đã bắt đầu
bước qua một giai đoạn phát triển mới
của thư viện: Giai đoạn Quản lý tri thức.
Thư viện cổ đại chỉ hữu ích đối với
một thiểu số những người biết chữ và bị
giới hạn trong một tầng lớp, giai cấp theo
điều kiện xã hội. Hoạt động Thư viện
công cộng được bắt đầu phát triển trong
thế kỷ 19. Nhưng vẫn là những thư viện
đóng: sách được xếp theo kích cỡ trong
những kho kín trong thư viện, độc giả chỉ
tiếp cận với thủ thư ở quầy để yêu cầu
mượn sách. Hầu hết những thư viện
trong lục địa châu Âu đã áp dụng
phương thức này trong một thời gian dài.
Đến thế kỷ 20 một số quản thủ thư viện
nhận thức được tiện ích của việc cho độc
giả tiếp cận với kho sách đã đề xuất
phương thức phục vụ kho mở với tài liệu
được xếp theo môn loại. Phương thức
này được bắt đầu áp dụng và nhanh
chóng phát triển trong những quốc gia
nói tiếng Anh hồi đó.
Ngày nay chúng ta đang đứng trước
ngưỡng cửa của thư viện số. Cuộc cách
mạng thông tin không những cung cấp
năng lực công nghệ hướng đến thư viện
số, mà còn đáp ứng một nhu cầu chưa
từng có về lưu trữ, tổ chức, và truy cập
thông tin. Nếu thông tin là tiền tệ trong
nền kinh tế tri thức, thư viện số sẽ là
ngân hàng, nơi được đầu tư. Quả vậy,
Goethe – Đại thi hào Đức đã từng nói
“đến thư viện giống như đi vào một nơi
phô hiện sự giàu sang tột đỉnh, ở đó lãi
suất hậu hĩnh đang được thanh toán một
cách thầm lặng”.
Như chúng ta đã thấy, xây dựng thư
viện số không phải là xây dựng một cơ
sở thư viện mà là xây dựng một nền tảng
công nghệ để tiến đến giai đoạn quản lý
tri thức. Nền tảng công nghệ này được
xây dựng trên một cơ sở thư viện mà cơ
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÁNG 4/2004
4
sở thư viện này được xây dựng trên một
nền tảng thư viện truyền thống. Vì thế
muốn xây dựng thư viện số, trước hết
phải củng cố nền tảng thư viện truyền
thống: tuân thủ những tiêu chuẩn nghiệp
vụ căn bản và thay đổi một số giá trị cũ
cho phù hợp với việc ứng dụng công
nghệ mới.
Hình thành Thư viện số
Hình thành thư viện số bằng cách
sử dụng công nghệ để tạo lập một cách
nhanh chóng những bộ sưu tập thông tin
có tổ chức và làm tăng năng lực truy tìm
và lướt tìm của người sử dụng. Phần
mềm nguồn mở thư viện số “Hòn đá
xanh – Greenstone” sẽ cung cấp phương
cách xây dựng những bộ sưu tập và tổ
chức thông tin để phục vụ trên Internet.
Một sưu tập – collection thông tin
bao gồm nhiều tài liệu dưới nhiều hình
thức. Một tài liệu – document là thông
điệp mang thông tin dưới hình thức điện
tử. Tài liệu là đơn vị cơ sở từ đó sưu tập
thông tin được xây dựng, mặc dù chúng
có thể có những cơ sở hạ tầng và những
tập tin kết hợp riêng. Nói chung tài liệu
bao gồm văn bản, mặc dù chúng có thể là
tập tin hình ảnh, âm thanh hay video.
Một sưu tập có thể chứa nhiều loại tài
liệu khác nhau. Mỗi sưu tập cung cấp
một giao diện đồng nhất qua đó tất cả tài
liệu có thể được truy cập – mặc dù cách
mà tài liệu đó hiển thị sẽ tuỳ thuộc vào
phương tiện và hình thức của tài liệu đó.
Một thư viện nói chung bao gồm nhiều
sưu tập khác nhau, mỗi sưu tập tổ chức
mỗi khác – mặc dù có sự giống nhau nổi
bật trong phương cách sưu tập hiển thị.
Sưu tầm thông tin và tổ chức phục
vụ rộng rãi trên Internet hoàn toàn khác
hẳn với việc đơn thuần là trình bày thông
tin trên Web. Sưu tập trở nên có thể được
bảo hành, truy tìm, lướt tìm. Trước khi
trình bày, mỗi sưu tập trải qua một quá
trình hình thành, một khi được xây dựng
xong, sưu tập hoàn toàn tự động. Quá
trình này tạo nên tất cả những cấu trúc
được dùng trong thời gian truy cập sưu
tập. Việc truy tìm dựa trên những chỉ
mục khác nhau bao gồm trong toàn văn
và siêu dữ liệu. Việc lướt tìm dựa trên
những siêu dữ liệu và thông tin được tóm
tắt từ những toàn văn của tài liệu. Cấu
trúc hỗ trợ cho cả hai việc truy tìm và
lướt tìm được tạo ra trong suốt quá trình
xây dựng sưu tập. Một khi tài liệu mới
xuất hiện, nó có thể được kết nạp vào
sưu tập bằng cách tái xây dựng.
Sở hữu trí tuệ và bản quyền
Trong
một thư viện truyền thống,
quyền sở hữu tài liệu là quan trọng;
nhưng trong lĩnh vực lưu hành tài
nguyên điện tử, quyền sở hữu trí tuệ, cụ
thể là quyền tác giả hay bản quyền là
quan trọng hơn.
Sưu tầm thông tin và làm cho thông
tin đó trở nên phổ biến hơn đối những
người khác là một điều liên quan đến vấn
đề xã hội, và những người xây dựng thư
viện số phải am hiểu quyền sở hữu trí tuệ
để hành động một cách có trách nhiệm
và đúng luật xung quanh những ứng
dụng cụ thể của họ.
Thư viện số có thể làm cho việc
truy cập trở nên rộng rãi hơn thư viện
truyền thống. Và chính điều này đã nảy
sinh ra nhiều vấn đề: truy cập thông tin
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÁNG 4/2004
5
trong thư viện số, nói chung ít bị kiểm
soát hơn truy cập sưu tập in ấn trong thư
viện thường. Đưa thông tin vào thư viện
số là có khả năng làm cho thông tin đó
trở nên phổ biến ngay đối với một số
lượng độc giả hầu như vô hạn.
Đối với người sử dụng, thông tin
trên thế giới có thể truy cập bất cứ nơi
đâu. Đối với tác giả, một độc giả có trình
độ hơn có thể tiếp cận được nhiều thông
tin hơn trước. Và đối với nhà xuất bản,
nhiều thị trường mới mở ra vượt quá mọi
giới hạn địa lý. Nhưng có một nghịch lý.
Tác giả và nhà xuất bản hỏi có bao nhiêu
cuốn sách sẽ được bán nếu những thư
viện số nối mạng khiến cho bản điện tử
của cuốn sách đó được truy cập rộng rãi
trên thế giới? Cơn ác mộng cho họ khi
câu trả lời là một. Có bao nhiêu sách sẽ
được xuất bản trực tuyến nếu toàn bộ thị
trường có thể bị phá hủy bởi việc bán
một bản điện tử cho một thư viện công
cộng?
Nhà
xuất bản sẽ phản ứng như thế
nào trước tình huống này? Lời cảnh báo
cho người sử dụng là nhà xuất bản sẽ
thông qua công nghệ và phương tiện luật
pháp để thực thi chính sách hạn chế việc
truy cập đến những thông tin họ bán –
chẳng hạn như, bằng cách hạn chế việc
truy cập của người mua, cho dùng thử
trong một thời gian hạn định hoặc đánh
thuế khi sử dụng quá hạn.
Sở hữu một cuốn sách chắc chắn
không phải là xác lập được quyền sở hữu
đối với tài liệu đó theo nghĩa của bản
quyền. Mặc dù có nhiều bản của một tài
liệu nhưng chỉ có một bản quyền. Điều
này không chỉ áp dụng cho bản in mà cả
cho bản điện tử, dù được số hoá từ bản in
hay được tạo nên dưới dạng điện tử từ
đầu. Khi mua một cuốn sách, ta có thể
bán lại, nhưng chắc chắn không mua
quyền tái phân phối. Quyền đó tùy thuộc
vào bản quyền.
Ai làm chủ một tác phẩm cụ thể?
Bản quyền đầu tiên là của người sáng tác
trừ phi tác phẩm được thuê sáng tác.
Trong trường hợp này bản quyền thuộc
về cơ quan hay tổ chức thuê theo hợp
đồng; bản quyền có thể được sang
nhượng hay chuyển cho một đơn vị khác
thông qua một hợp đồng cụ thể, được
thực hiện bằng văn bản do người chủ ký
tên.
Luật bản quyền là phức tạp. Tình
trạng luật pháp đối với tập tin máy tính
và tài liệu cụ thể được xuất bản trên
World Wide Web lại mù mờ. Muốn xây
dựng thư viện số thì phải cần số hoá tài
liệu. Chúng ta phải làm như thế nào để
tránh vi phạm bản quyền? Trước hết
chúng ta phải xem xét:
–
Nếu tác phẩm được số hoá ở
trong miền (domain) công
cộng thì chúng ta không phải
xin phép ai hết. Dĩ nhiên kết
quả số hoá của chúng ta cũng
không được bảo vệ bản quyền,
trừ phi kết quả của ta nhiều
hơn bản gốc;
–
Nếu tài liệu được tặng cho cơ
sở của ta để số hoá và người
tặng có bản quyền, thì chúng
ta tiến hành số hoá, tuy nhiên
cần phải yêu cầu người tặng
cung cấp cho mình quyền
được số hoá – có thể bằng một
mẫu giấy có ghi "quyền sử
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÁNG 4/2004
6
dụng tác phẩm với bất kỳ mục
đích chung của cơ sở, dưới bất
kỳ phương tiện nào".
Nếu ta muốn số hoá tài liệu mà
không rơi vào hai trường hợp trên thì ta
phải cân nhắc thử việc số hoá của chúng
ta có phải là một việc làm có lợi ích
chung mà không xâm phạm quyền lợi
của người khác. Đây là một điều khó về
mặt pháp lý. Cuối cùng nếu chúng ta
không chắc chắn với điều cân nhắc trên
thì ta phải tiến hành xin phép để được
cấp phép thực hiện số hoá.
Tóm
lại để tiến hành xây dựng thư
viện số, ta phải lưu ý đến vấn đề bản
quyền. Những người thực hiện phải cam
kết hiểu biết đầy đủ về bản quyền và
nhận thức sâu sắc rằng giấy phép là rất
cần thiết để chuyển đổi tài liệu không
thuộc trong miền công cộng.
Sưu tầm thông tin từ Web
Tất cả những vấn đề về bản quyền
đều có một tác động thực tiển và tức thì
vào thư viện số. Vì rằng thư viện số là
sưu tập thông tin có tổ chức. Web thì đầy
những thông tin không được tổ chức. Tải
xuống từng phần để tổ chức thông tin
đưa vào trong sưu tập có định hướng và
làm cho những tài liệu đó hữu ích hơn,
thông tin có ý nghĩa hơn đối với những
đối tượng cụ thể là một phạm vi áp dụng
chính yếu cho thư viện số.
Bộ máy tìm kiếm - Search engines,
một trong những dịch vụ được dùng rộng
rãi nhất trên Internet, là một minh hoạ
cho việc sưu tầm thông tin từ Web.
Người ta sử dụng phần mềm "robot" để
tải xuống một cách liên tục phần lớn
thông tin từ Web và tạo chỉ mục cho
những thông tin đó. Hầu hết những thư
viện số có mục tiêu cung cấp việc truy
tìm và lướt tìm cao cấp hơn và hiệu quả
hơn search engines. Trong thư viện số,
tài liệu là có khả năng tìm thấy ở trong
thư viện nhiều hơn là sản phẩm được tạo
nên trên Web site.
Nguồn tài liệu
Nguồn tài liệu của mỗi thư viện mỗi
khác tuỳ theo chính sách phát triển sưu
tập và loại hình thư viện – thư viện Quốc
gia, thư viện công cộng, thư viện đại học,
thư viện chuyên ngành, và thư viện
trường học. Ngoài ra, khi bắt tay xây
dựng thư viện số cần quan tâm đến sự
khác nhau về tự động hóa – việc ứng
dụng công nghệ sẽ không đồng đều trong
nhiều thư viện. Do đó vấn đề xác định
mục tiêu là phải được xem xét trước, qua
đó xác định nguyên tắc sưu tầm tài liệu.
Có ba kịch bản xây dựng thư viện số liên
quan đến việc hình thành nguồn tài liệu:
1. Xây dựng thư viện số trên cơ sở
chuyển đổi một thư viện hiện
hữu – số hoá tài liệu thư viện.
2. Xây dựng thư viện số bằng cách
thiết lập một bộ sưu tập điện tử
bên cạnh sưu tập in ấn;
3. Xây dựng thư viện số bằng cách
cung cấp một cổng thông tin vào
một sưu tập tài liệu điện tử đang
hiện hữu trên Web.
Những kịch bản này không phải là
độc nhất mà cũng không phải toàn diện,
trong thực tế chúng ta thường gặp phải
sự trộn lẫn. Chúng ta cần phải xác định
rõ để tập trung giải quyết vấn đề trước
khi tiến hành dự án xây dựng thư viện
số.
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÁNG 4/2004
7
Chuyển đổi một thư viện hiện
hữu
Chuyển một thư viện thường sang
dạng số là một cách làm đầy tham vọng
và đắt tiền. Số hóa nội dung của một sưu
tập in ấn thường là một công việc đồ sộ
và chán nản. Thế nhưng có người cho
rằng muốn xây dựng thư viện số thì phải
số hoá toàn bộ tài liệu có trong thư viện.
Đây là một quan niệm hết sức sai lầm,
thực ra đây là một ảo tưởng vì thực tế
không có một thư viện nào trên thế giới
có đủ nhân lực tài lực để thực hiện công
việc này.
Mặc dù thư viện số có ba thuận lợi
chính hơn hẳn thư viện thường là: Dễ
dàng truy cập từ xa, nâng cao hơn năng
lực truy tìm và lướt tìm, và phục vụ với
tính cách là một dịch vụ mang đến giá trị
gia tăng cho người sử dụng, tuy nhiên
trước khi bắt tay vào việc số hóa một sưu
tập chúng ta cần phải cân nhắc thật kỹ
lưỡng liệu có thật cần thiết để thực hiện
không.
Một khi chúng ta đã quyết định tiến
hành thì vấn đề then chốt là xác định độ
ưu tiên của tài liệu để chuyển đổi. Tài
liệu thư viện có thể chia làm ba loại: sưu
tập đặc biệt và tài liệu một bản, chẳng
hạn sách quý hiếm và bản viết tay; tài
liệu được sử dụng cao, thường xuyên
được yêu cầu cho giảng dạy và nghiên
cứu; và tài liệu có mức độ sử dụng thấp
bao gồm tài liệu nghiên cứu ít dùng
thường xuyên.
Có sáu nguyên tắc được xác định
nhằm chọn tài liệu để số hóa hướng đến
việc phát triển sưu tập thư viện số:
1. Tính hữu dụng: Hữu dụng là lý
do cơ bản trước tất cả mọi quyết
định phát triển sưu tập. Tài liệu
có tần suất sử dụng cao (như
giáo trình, tài liệu tham khảo mà
các giáo viên thường yêu cầu tất
cả sinh viên tìm đọc);
2. Nhu cầu nội bộ: Sưu tập nội bộ
được xây dựng để phục vụ nhu
cầu nội bộ và chi phí cho tài
nguyên nội bộ phải được thuyết
minh vì lợi ích nội bộ – chẳng
hạn như đối với thư viện đại
học, yêu cầu học tập, giảng dạy,
và nghiên cứu là ưu tiên;
3. Tài liệu mới: Mặc dù sưu tập cũ
mang tính lịch sử là cần thiết
cho nghiên cứu, nhưng tài liệu
mới vẫn ưu tiên hơn;
4. Tài liệu liên quan đến bản gốc:
Những tài liệu mà người muốn
tìm hiểu không thể tiếp cận
được bản gốc (ví dụ các văn bản
viết tay – "manuscript" của các
nhà thơ, nhà văn, các nhà chính
trị, hoặc các bản tuyên ngôn có
chữ ký cuả các lãnh tụ như bản
tuyên ngôn độc lập của Hoa Kỳ
hiện có tại Thư viện Quốc hội
Hoa Kỳ, vv…). Trên thực tế,
còn có rất nhiều thể loại viết tay
trên những chất liệu khác nhau.
Việc số hoá các bản viết tay đó
tạo điều kiện tiếp cận thuận lợi
hơn cho các nhà nghiên cứu;
5. Tài liệu quý hiếm: Tài liệu quí
hiếm, lâu năm, độc giả không
thể trực tiếp sử dụng, dễ hư
hỏng – chẳng hạn như tài liệu
chữ Nôm trên giấy bổi;
6. Chuyển đối nhận thức: Ngày
càng có nhiều thông tin chuyển
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÁNG 4/2004
8
sang dạng số. Tài liệu giúp
người sử dụng chuyển đổi nhận
thức để làm quen việc sử dụng
dạng thông tin này là ưu tiên.
Chúng ta cần phải cân nhắc mức độ
ưu tiên đối với những nguyên tắc trên
trong việc chọn tài liệu để số hóa.
Xây dựng một sưu tập mới
Xây dựng thư viện số bằng cách
thiết lập những sưu tập tài liệu mới là
phổ biến hơn việc số hoá thư viện hiện
hữu. Để xây dựng một sưu tập mới ta
thường phải đối mặt với cả hai loại tài
liệu: tài liệu đã ở dạng điện tử rồi và tài
liệu in ấn cần phải số hoá. Nếu toàn bộ
tài liệu ở dạng điện tử thì công việc hết
sức dễ dàng, ngay cả việc sưu tầm, tổ
chức tập tin và chuyển đổi dạng thức;
công việc này rẽ hơn nhiều so với việc số
hoá tài liệu.
Vấn đề là chúng ta phải xác định
metadata. Có được metadata cần thiết và
chuyển đổi qua dạng điện tử thường là
công việc chính trong vấn đề xây dựng
sưu tập. Khi số hoá một thư viện hiện
hữu thì metadata có sẵn rồi, nhưng khi
xây dựng sưu tập mới việc xác định
metadata là phức tạp hơn nhiều.
Thư viện ảo
Một loại thư viện số khác cung cấp
một cổng thông tin nhằm vào thông tin
điện tử ở nơi khác ngoài thư viện. Loại
này đôi khi được gọi là thư viện ảo để
nhấn mạnh rằng đây là thư viện mà bản
thân không chứa nội dung. Những quản
thủ thư viện đã dùng thuật ngữ này cách
đây hơn mười năm để chỉ một loại thư
viện chuyên cung cấp việc truy cập
thông tin điện tử thông qua những chỉ
điểm – pointers.
Như chúng ta đã đề cập ở trên, Web
thiếu những đặc điểm sưu tầm và tổ chức
thông tin như của thư viện số. Nhưng nó
chứa một lượng khổng lồ thông tin có
ích. Người ta sàng lọc thông tin đó và tổ
chức lại để xây dựng những sưu tập phụ
của Web. Thư viện số xây dựng theo
cách này sẽ tạo ra những phân lớp quan
trọng cung cấp việc truy cập thông tin đã
có sẵn trên Web. Giá trị học thuật và
giáo dục của nguồn tài liệu càng cao thì
khối lượng thời gian của chuyên gia đầu
tư cho việc mô tả càng lớn.
Cổng thông tin thường tập trung
một đề tài chuyên biệt hoặc chú trọng
đến đối tượng người sử dụng cụ thể.
Chẳng hạn như đối với một thư viện đại
học, công nghệ cổng thông tin tích hợp
cung cấp những công cụ mới cho người
quản lý thư viện, giảng viên, các nhà
nghiên cứu khoa học và các chuyên gia
công nghệ thông tin tạo nên một môi
trường dạy, học và nghiên cứu với bốn
(4) mục tiêu sau:
1. Mục tiêu thứ nhất là cung cấp
kho tài nguyên trung tâm cho
các tài nguyên được số hoá, hỗ
trợ việc chia sẻ các nguồn tài
nguyên và làm nơi bảo tồn các
công trình số hoá này.
2. Mục tiêu thứ hai là cung cấp hệ
thống thông tin số có khả năng
tổ chức, phân loại, biên mục,
chú dẫn và tổng hợp các tài
nguyên theo các chuẩn IMS,
DC, … trên nền hỗ trợ của siêu
dữ liệu XML.
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÁNG 4/2004
9
3. Mục tiêu thứ ba là tạo nên giao
diện duy nhất và thống nhất cho
các giảng viên, sinh viên và
nghiên cứu sinh cùng truy cập,
tra cứu, tìm kiếm các tài nguyên
số hoá này để hỗ trợ nguồn
thông tin cho các bài giảng,
công việc học tập, tham khảo
của sinh viên và công tác nghiên
cứu khoa học.
4. Mục tiêu thứ tư nhằm đảm bảo
việc thống nhất các quy trình bổ
sung thông tin, cơ sở dữ liệu, bộ
sưu tập điện tử cũng như việc
lưu trữ và quản lý tập trung các
nguồn tài nguyên này giữa thư
viện và các khoa. Đây là khả
năng tập trung và chia sẻ hợp lý
các lực lượng lao động giữa thư
viện và các khoa.
Số hóa tài liệu
Một trong những công việc đầu
tiên mà ta quan tâm khi bắt đầu xây dựng
một thư viện số là liệu ta có cần phải số
hoá tài liệu hiện hữu trong thư viện hay
không. Số hoá là tiến trình chuyển tài
liệu thư viện truyền thống, cụ thể là sách
và văn bản sang dạng điện tử và lưu trữ
trên máy tính.
Có hai giai đoạn trong tiến trình
số hoá. Giai đoạn đầu quét hình –
scanning cho ra sản phẩm số hoá dạng
hình. Giai đoạn hai cho ra một sản phẩm
dạng số hoá văn bản bằng môt tiến trình
gọi là nhận dạng ký tự quang học –OCR
(Optical Character Recognition). Trong
nhiều hệ thống thư viện số, tài liệu chỉ ở
giai đoạn đầu, nghĩa là những gì độc giả
thấy chỉ là hình ảnh. Giai đoạn hai là cần
thiết đối với những văn bản có chỉ mục
được tạo ra một cách tự động để độc giả
có thể định vị bất kỳ một tổ hợp từ nào
hay đối với bất kỳ kỹ thuật trích dẫn
metadata tự động được định trước, chẳng
hạn xác định nhan đề của tài liệu bằng
cách tìm trong văn bản.
Những yếu tố tổ chức tài liệu
Nếu tài liệu là những khối xây
dựng căn bản của thư viện số, thì markup
và metadata là những yếu tố tổ chức.
Markup được dùng để chỉ rõ cấu trúc của
tài liệu riêng lẻ và kiểm soát phương
thức trình bày cho người sử dụng.
Metadata được dùng để xúc tiến việc
truy cập đến những phần thích hợp của
sưu tập qua việc truy tìm và lướt tìm.
Một phần công việc của markup là để
xác định metadata.
Có
một sự khác biệt quan trọng
giữa metadata hiện – explicit với
metadata trích –extracted. Metadata hiện
được xác định bởi con người sau khi xem
xét cẩn thận và phân tích tài liệu. Tạo
nên một dẫn mục của mục lục thư viện
truyền thống (biểu ghi MARC) là một
công việc của một biên mục viên được
đào tạo kỹ lưỡng: thường phải mất từ
một đến hai tiếng đồng hồ để tạo nên
một dẫn mục mới. Do đó để có một tập
hợp lớn biểu ghi thư tịch dạng MARC thì
phải đầu tư rất nhiều công sức và tiền
của. Tác giả Ian H. Witten trong cuốn
sách How to Build a Digital Library đã
cho biết vào năm 1997 Thư viện Quốc
hội Hoa Kỳ đã biên mục gần 300.000
biểu ghi thư tịch MARC, tiêu tốn vào
khoảng 25 triệu đô la. OCLC, một cơ
quan biên mục tập trung ở Mỹ, có vào
khoảng 34 triệu biểu ghi MARC – biểu
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÁNG 4/2004
10
hiện một đầu tư vào khoảng 30.000 năm
nhân công!
Metadata trích có được một cách tự
động từ nội dung tài liệu. Công việc này
thường khó thực hiện chính xác. Khai
thác văn bản – text mining, được định
nghĩa như một tiến trình phân tích văn
bản để trích thông tin hữu ích cho mục
đích cụ thể, là một đề tài nghiên cứu
nóng bỏng hiện nay.
Markup
Để hiểu được công nghệ mới,
chúng ta cần biết đôi chút về lịch sử,
công việc của những con người thầm
lặng sau “hậu trường”. Một consortium
nổi tiếng W3C (World Wide Web
Consortium) bao gồm các nhà nghiên
cứu và chuyên gia CNTT, trong suốt
thập niên 1970 và 1980 với một nỗ lực
tiên khởi để phối hợp một dạng thức dữ
liệu có thể trao đổi toàn cục với các khả
năng lưu trữ thông tin phong phú đã tạo
nên một hệ thống khái quát hoá việc
đánh dấu cấu trúc được phát triển gọi là
Ngôn ngữ đánh dấu khái quát hoá tiêu
chuẩn hay SGML – Standard
Generalised Markup Language; được
thông qua như là một tiêu chuẩn quốc tế
ISO vào năm 1986. SGML không phải là
một ngôn ngữ đánh dấu mà là siêu ngôn
ngữ (ngôn ngữ nói về ngôn ngữ khác)
miêu tả dạng markup. Ngôn ngữ này phổ
biến trong những tổ chức lớn như văn
phòng chính phủ và quân đội. Tuy nhiên
nó khá phức tạp và tỏ ra khó để phát
triển những công cụ phần mềm linh hoạt.
Ứng dụng nổi tiếng nhất của SGML
chính là HTML; còn XML là phiên bản
đơn giản hoá của SGML được thiết kế
đặc biệt có thể thao tác trên Web. XML
lưu trữ và tổ chức dữ liệu trong khi
HTML cho phép hiển thị dữ liệu đó
trong trình duyệt Web. Do đó XML và
HTML có thể chuyển đổi cho nhau.
– Ngôn ngữ đánh dấu siêu văn
bản: HTML
HTML, hay HyperText Markup
Language, là dạng tài liệu cơ sở của
World Wide Web, được thiết kế một
cách đặc biệt để cho phép tham khảo hay
siêu kết nối – hyperlinks đến những tập
tin khác. Với tư cách là ngôn ngữ chung
của Web, HTML là cơ sở cho tất cả giao
diện thư viện số và giao diện chuẩn đối
với Internet. Do đó, tài liệu nguồn thư
viện số thường được trình bày dưới dạng
HTML bao gồm hình ảnh, đồ hoạ, hình
ảnh động, âm thanh, các chương trình
tương tác hoàn chỉnh và văn bản. Hàng
triệu trang Web được truy xuất mỗi ngày
từ hàng ngàn máy tính Web server trên
khắp thế giới.
– Ngôn ngữ đánh dấu mở rộng:
XML
Hạn chế của SGML đã làm xúc tác
phát sinh "ngôn ngữ đánh dấu mở rộng"
XML – Extensible Markup Language.
XML là một công cụ đầy năng lực. Nó
cho phép các dạng thức tập tin trong
phạm vi một tổ chức, như thư viện số,
hợp lý hoá và được chia sẻ. Những tiêu
chuẩn quan hệ khác nhau gia tăng năng
lực XML và mở rộng khả năng ứng
dụng. XML cung cấp một cú pháp biểu
thị thông tin có cấu trúc hay metadata.
Được kết hợp với những tiêu chuẩn phụ,
XML còn được ứng dụng rất nhiều: hỗ
trợ tái cấu trúc tài liệu, truy vấn, trích
dẫn và định dạng thông tin, vv…
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÁNG 4/2004
11
Siêu dữ liệu thư tịch
Những ai làm việc với thư viện số
thì cần phải biết hai phương pháp chuẩn
khác nhau về trình bày siêu dữ liệu tài
liệu: Dạng biên mục máy đọc được
MARC và Dublin Core. Dạng MARC
được phát triển công phu, kiểm soát chặt
chẽ, chi ly và bao hàm đến độ khá phức
tạp, được tạo nên bởi những nhà biên
mục học chuyên nghiệp chủ yếu để sử
dụng trong thư viện truyền thống. Chuẩn
Dublin Core chủ trương đơn giản hóa để
có thể áp dụng rộng rãi cho tài liệu thư
viện số đối với những người không cần
được huấn luyện biên mục thư viện. Hai
chuẩn này không những chú ý đến giá trị
đặc thù của mình mà còn lưu tâm đến
những triết lý căn bản đối nghịch nhau
một cách tuyệt đối.
Chuẩn MARC được Thư viện
Quốc hội Hoa Kỳ phát triển vào cuối
thập niên 1960 để phục vụ việc trao đổi
biểu ghi mục lục giữa các thư viện.
MARC được giảng dạy khá kỹ lưỡng
trong những chương trình đào tạo thư
viện học trên thế giới. Chúng ta khá quen
thuộc với biểu ghi MARC khi tiếp xúc
với mục lục trực tuyến ở thư viện đại
học.
Chuẩn Dublin Core là một tập
hợp những thành phần metadata được
thiết kế đặc biệt cho việc sử dụng không
chuyên. Được dùng chủ yếu cho việc mô
tả tài liệu điện tử. Đây là kết quả của một
sự hợp tác nhiều người cùng xây dựng.
Dublin là tên của thành phố ở Bang
Ohio, Hoa Kỳ, nơi cuộc họp đầu tiên
được tổ chức vào năm 1995. Từ đó đến
nay đã có 11 lần hội nghị quốc tế tổ chức
tại Anh, Úc, Phần Lan, Đức, Canađa,
Nhật, và Hoa Kỳ để hoàn thiện. Dublin
Core được Tổ chức Chuẩn Quốc gia Hoa
Kỳ – ANSI phê chuẩn vào năm 2001.
So với dạng MARC, Dublin Core
đơn giản một cách dễ chịu. Dublin Core
chỉ bao gồm 15 thành phần so với hàng
trăm của MARC. Như cái tên "core –
nòng cốt" đã hàm ý rằng Dublin Core là
một tập hợp những thành phần nòng cốt,
ngoài ra còn có thể tăng thêm những
thành phần phụ cho mục đích riêng. Hơn
nữa, những thành phần hiện hữu có thể
được cải tiến xuyên qua việc sử dụng.
Tất cả những thành phần này đều có thể
lập lại khi cần thíết.
Các bước cơ bản hình thành
thư viện số
Sử dụng phần mềm thư viện số
Hòn đá xanh – Greenstone là giải pháp
thích hợp với điều kiện của chúng ta hiện
nay. Các bước cơ bản hình thành thư
viện số với Hòn đá xanh bao gồm:
1. Chọn các tài liệu muốn thêm vào;
2. Xác lập quyền hạn, bản quyền cho
việc sử dụng các tài liệu này
trong thư viện số;
3. Dùng máy quét để chuyển thể các
tài liệu giấy tờ thành dạng kỹ
thuật số;
4. Chuyển đổi các tài liệu này thành
định dạng (có thể tích hợp giữa
văn bản và hình) mà phần mềm
Hòn đá xanh hiểu được (tốt nhất
là HTML, các tài liệu soạn bởi
Microsoft Word, riêng một số
định dạng khác cũng có thể
được chấp nhận nhờ vào một
phần gọi là plug-in nhưng với
mức độ chính xác khác nhau);
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÁNG 4/2004
12
5. Đánh nhãn cho các chương, các
đoạn và hình ảnh cho tài liệu;
6. Tổ chức tập hợp này thành thư
viện số có cấu trúc tối ưu hóa;
7. Xây dựng thư viện số bằng phần
mềm Hòn đá xanh;
8. Xuất bản tập hợp này thành CD-
ROM và/hay phân phối trên
Internet.
Để tạo ra một thư viện số, sản
phẩm sau khi xuất bản phải ở dạng kỹ
thuật số. Nếu tài liệu là sách, tờ bản tin
hoặc các tài liệu giấy tờ khác thì chúng
cần phải được quét (scan) để chuyển
thành dạng máy tính hiểu được (bước 3).
Thông thường công việc này được thực
hiện nhờ vào bộ nhận dạng kí tự, nhưng
cũng có thể được đánh máy lại. Bước 5
làm cho các phần khác nhau của tài liệu
có thể được người sử dụng chọn và xem
một cách độc lập trong thư viện số. Còn
bước 6 liên quan đến việc gán các thuộc
tính cho các tài liệu chẳng hạn như tiêu
đề đề mục, từ khóa, và các dữ liệu thư
tịch khác giúp sắp xếp thứ tự và tìm kiếm
trong thư viện.
Những điều cần quan tâm trước
tiên
Để bắt đầu một tiến trình biên tập
tạo ra thư viện số từ tài liệu, văn bản
giấy, chúng ta nên quan tâm đến những
câu hỏi dưới đây:
1. Mục tiêu thư viện số của bạn
là gì?
2. Nhóm đối tượng mà bạn quan
tâm?
3. Nhóm đối tượng này đa dạng
như thế nào, địa phương, tôn giáo
hay toàn cầu?
4. Số lượng tài liệu bạn muốn có
trong thư viện số?
5. Tổng cộng bao nhiêu trang?
6. Có bao nhiêu tài liệu loại hình
ảnh đồ họa?
7. Tài liệu có cần thiết được chia
thành các phần được tra cứu
bởi một số ít người đọc và các
phần được tham khảo một
cách phổ biến?
8. Các tài liệu đã ở sẵn dạng kỹ
thuật số chưa?
9. Nếu vậy, chúng ở dạng nào?
10. Quyền hạn và bản quyền của
các tài liệu là gì?
11. Ai sở hữu bản quyền?
12. Có những tổ chức nào khác có
cùng nhóm đối tượng không?
13. Bạn có sẵn sàng hợp tác với
những tổ chức khác không?
14. Ngân quỹ bạn dành cho toàn
bộ dự án thư viện số là bao nhiêu?
15. Bao nhiêu nhân lực dành cho
việc biên tập tài liệu, quét tài
liệu và lập trình?
16. Cần bao nhiêu máy tính cho
dự án?
17. Bao nhiêu đĩa CD-ROM bạn
muốn phát hành?
18. Chúng là miễn phí hay để bán?
Phần mềm Thư viện số Hòn đá
xanh – Greenstone
Giải pháp tốt để xây dựng bộ sưu
tập nhằm hình thành Thư viện số chính
là sử dụng phần mềm nguồn mở Hòn đá
xanh – Greenstone.
Greenstone đáp ứng yêu cầu của
các Thư viện:
• Xây dựng các bộ sưu tập tài liệu
điện tử từ Internet và các CSDL
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÁNG 4/2004
13
trực tuyến dạng đa phương tiện:
Sưu tập âm thanh, tranh ảnh, hình
ảnh động, hoạt hình, đồ hình, toàn
văn.
• Xây dựng các sưu tập về các
chuyên ngành, bằng cách số hoá
các tài liệu hiện có tại thư viện:
Sách, tạp chí, luận văn, báo cáo
khoa học, đề tài nghiên cứu khoa
học, bài giảng, giáo trình, vv…
với Sưu tập toàn văn.
• Xây dựng CSDL Sưu tập dạng
thư tịch biên mục theo Dublin
Core hay MARC 21.
• Hỗ trợ thực hành xây dựng sưu
tập và biên mục Dublin Core và
MARC 21 của Greenstone bằng
công cụ Librarian Interface.
• Greenstone có thể tích hợp vào
phần mềm quản lý thư viện có
sẵn.
• Greenstone có thể được phát triển
thành một phần mềm quản lý thư
viện hoàn chỉnh theo yêu cầu của
từng thư viện.
Greenstone chính là công nghệ
giúp cán bộ tham khảo (reference
librarian) chuyển câu hỏi của độc giả
thành câu trả lời qua những bộ sưu tập và
xuất bản thông tin trên CD-ROM hay
những phương tiện truyền thông khác để
phục vụ độc giả. Greenstone hỗ trợ cho
cán bộ giảng dạy và nghiên cứu tự xây
dựng những bộ sưu tập chuyên ngành và
cùng với cán bộ thư viện đóng góp vào
kho tài nguyên học tập theo phương
châm "Thư viện số là sự tương tác giữa
người sử dụng với thư viện để phục vụ
chính người sử dụng".
Phần mềm nguồn mở Thư viện số
Hòn đá xanh – Greenstone là người bạn
đồng hành của tất cả chúng ta, có thể hỗ
trợ cho tất cả các loại hình thư viện với
bất cứ quy mô nào để cùng XÂY DỰNG
THƯ VIỆN SỐ.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. FOX, Adward A., SULEMAN, Hussein, LUA. Ming. Building Digital Libraries
Made Easy: Toward Open Digital Libraries. Proccedings. – 5
th
ICADL 2002. –
Singapore, 11-14/12/2002.
2. LESK, MICHAEL. Practical Digital Libraries: Books, Bytes, and Bucks. – San
Francisco: Morgan Kaufmann, 2000.
3. NGUYỄN MINH HIỆP và ĐOÀN HỒNG NGHĨA. Bài giảng Thư viện điện tử -
Thư viện số (powerpoints). – TP. HCM : Thư viện Cao học, 2004.
4. NGUYỄN MINH HIỆP và ĐOÀN HỒNG NGHĨA. Thực hành xây dựng thư viện
số. – TP. HCM : Đại học Quốc gia, 2004.
5. Từ giấy đến bộ sưu tập. – Phần mềm Thư viện số Hòn đá xanh – Greenstone
Digital Library Software, 2003
6. WITTEN, Ian H. và BAIBRIDGE, David. How to Build a Digital Library. – New
York : Morgan Kaufmann, 2003.
THÁNG 4/2004
2
THẾ GIỚI THƯ VIỆN SỐ
ThS. NGUYỄN MINH HIỆP
GĐ Thư viện ĐH Khoa học Tự nhiên
ĐHQG TP. Hồ Chí Minh
Thư viện và thư viện số
Thư viện số là gì? Xây dựng thư
viện số là xây dựng một cơ sở thư viện
hay đơn giản chỉ hình thành một bộ phận
công nghệ trong một cơ sở? Đây là điều
chúng ta cần quán triệt trước khi bắt tay
vào xây dựng thư viện số.
Ngày nay vẫn còn nhiều người cho
rằng thư viện là một nơi yên tĩnh trong
đó sách được cất giữ và người ta đánh
giá thư viện theo tiêu chí số lượng sách
được cất giữ nhiều hay ít. Đối với những
người quản thủ thư viện có chuyên môn
thì thư viện là một cơ sở có tổ chức để
bảo quản tài liệu, sưu tập và để truy cập
đến những thư viện khác; không những
chỉ sách mà còn có phim ảnh, băng đĩa
âm thanh, mẫu vật thực vật, sản phẩm
văn hoá, vv… Đối với nhà nghiên cứu,
thư viện là một mạng lưới cung cấp việc
truy cập đến tri thức nhân loại được lưu
giữ khắp mọi nơi. Nhiều sinh viên khoa
học và công nghệ ngày nay trên thế giới
thì cho rằng thư viện chính là World
Wide Web. Đây là một quan niệm không
đúng mặc dầu ngày nay Web là công
nghệ quan trọng của thư viện. Sự khác
nhau giữa thư viện số với World Wide
Web thể hiện ở chổ Web thiếu hẵn
những đặc điểm quan trọng của việc sưu
tầm và tổ chức thông tin; trong khi thư
viện số ngày càng hoàn thiện việc tổ
chức để người sử dụng tự hình thành tri
thức với phương châm "Thư viện số là
nơi sử dụng công nghệ để chuyển câu
hỏi thành câu trả lời".
Thư viện số không thực sự là một
"thư viện được số hoá". Xây dựng thư
viện số là xây dựng phương thức mới,
công nghệ mới trong việc xử lý thông tin
- tri thức. Đó là bảo quản, sưu tầm, tổ
chức, quảng bá, và truy cập thông tin hay
nói chính xác hơn là tri thức, tức là thông
tin có ý nghĩa và hữu ích. Do đó, một thư
viện số được xem như là nơi trình bày
những bộ sưu tập thông tin có tổ chức.
Bộ sưu tập tập trung vào đối tượng số
hóa, bao gồm văn bản, hình ảnh và âm
thanh cùng với phương thức truy cập,
truy hồi, chọn lọc, tổ chức, bảo trì sưu
tập đó. Sưu tập do chuyên gia thư viện
tạo nên. Phần mềm thư viện số, chẳng
hạn như “Hòn đá xanh – Greenstone” hỗ
trợ người sử dụng tìm kiếm sưu tập, cũng
như hỗ trợ cho chuyên gia thư viện xây
dựng và bảo trì sưu tập có hiệu quả.
Đối với một thư viện truyền
thống, điều quan trọng là việc bổ sung
nguồn tài nguyên ngày càng nhiều trên
giá kệ trong kho thư viện; nhưng ngày
nay thông tin về những nguồn tài nguyên
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÁNG 4/2004
3
đó chứa trong mục lục thư viện là quan
trọng hơn. Chúng ta gọi những thông tin
đó là metadata hay siêu dữ liệu – dữ liệu
về dữ liệu – và đây là khái niệm nổi bật
nhất trong thư viện số.
Sự thay đổi bộ mặt thư viện
Thư viện là kho tri thức của xã hội;
có người còn cho rằng thư viện là đền
đài của văn hoá và sự uyên thâm. Được
hình thành trong thời kỳ nông nghiệp
thống trị trong tư duy của nhân loại, thư
viện đã trãi nghiệm qua một cuộc hồi
sinh với việc phát minh ngành in trong
thời kỳ Phục hưng, và thực sự bắt đầu
khởi sắc khi cuộc cách mạng công
nghiệp bùng phát với hàng loạt những
phát minh cơ giới hoá quy trình in ấn.
Lịch sử thư viện đã trãi qua hơn 25
thế kỷ. Hình ảnh thư viện của thời xa xưa
được hình dung như là một cơ sở vững
chắc trong đó chứa hàng ngàn phiến đá
khổng lồ được khắc chữ - thường được
gọi là "rừng bia". Qua nhiều năm cùng
với sự tiến hoá của nhân loại, con người
càng tiến bộ trong nhận thức và thư viện
ngày càng được phát triển. Giai đoạn
Quản lý tư liệu đã trãi qua một thời gian
dài theo sự phát triển đó. Cho đến một
lúc, cũng xuất phát từ ý định ban đầu là
làm tốt công việc lưu trữ và bảo quản,
thư viện đã chú trọng đến việc xem
người sử dụng là trung tâm, với sự nhấn
mạnh đến việc trao đổi thông tin. Điều
này cũng đồng thời để đáp ứng yêu cầu
thông tin ngày càng gia tăng. Giai đoạn
Quản lý thông tin được xem như bắt đầu.
Và chúng ta sẽ nhận thức được rằng để
xây dựng thư viện số là ta đã bắt đầu
bước qua một giai đoạn phát triển mới
của thư viện: Giai đoạn Quản lý tri thức.
Thư viện cổ đại chỉ hữu ích đối với
một thiểu số những người biết chữ và bị
giới hạn trong một tầng lớp, giai cấp theo
điều kiện xã hội. Hoạt động Thư viện
công cộng được bắt đầu phát triển trong
thế kỷ 19. Nhưng vẫn là những thư viện
đóng: sách được xếp theo kích cỡ trong
những kho kín trong thư viện, độc giả chỉ
tiếp cận với thủ thư ở quầy để yêu cầu
mượn sách. Hầu hết những thư viện
trong lục địa châu Âu đã áp dụng
phương thức này trong một thời gian dài.
Đến thế kỷ 20 một số quản thủ thư viện
nhận thức được tiện ích của việc cho độc
giả tiếp cận với kho sách đã đề xuất
phương thức phục vụ kho mở với tài liệu
được xếp theo môn loại. Phương thức
này được bắt đầu áp dụng và nhanh
chóng phát triển trong những quốc gia
nói tiếng Anh hồi đó.
Ngày nay chúng ta đang đứng trước
ngưỡng cửa của thư viện số. Cuộc cách
mạng thông tin không những cung cấp
năng lực công nghệ hướng đến thư viện
số, mà còn đáp ứng một nhu cầu chưa
từng có về lưu trữ, tổ chức, và truy cập
thông tin. Nếu thông tin là tiền tệ trong
nền kinh tế tri thức, thư viện số sẽ là
ngân hàng, nơi được đầu tư. Quả vậy,
Goethe – Đại thi hào Đức đã từng nói
“đến thư viện giống như đi vào một nơi
phô hiện sự giàu sang tột đỉnh, ở đó lãi
suất hậu hĩnh đang được thanh toán một
cách thầm lặng”.
Như chúng ta đã thấy, xây dựng thư
viện số không phải là xây dựng một cơ
sở thư viện mà là xây dựng một nền tảng
công nghệ để tiến đến giai đoạn quản lý
tri thức. Nền tảng công nghệ này được
xây dựng trên một cơ sở thư viện mà cơ
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÁNG 4/2004
4
sở thư viện này được xây dựng trên một
nền tảng thư viện truyền thống. Vì thế
muốn xây dựng thư viện số, trước hết
phải củng cố nền tảng thư viện truyền
thống: tuân thủ những tiêu chuẩn nghiệp
vụ căn bản và thay đổi một số giá trị cũ
cho phù hợp với việc ứng dụng công
nghệ mới.
Hình thành Thư viện số
Hình thành thư viện số bằng cách
sử dụng công nghệ để tạo lập một cách
nhanh chóng những bộ sưu tập thông tin
có tổ chức và làm tăng năng lực truy tìm
và lướt tìm của người sử dụng. Phần
mềm nguồn mở thư viện số “Hòn đá
xanh – Greenstone” sẽ cung cấp phương
cách xây dựng những bộ sưu tập và tổ
chức thông tin để phục vụ trên Internet.
Một sưu tập – collection thông tin
bao gồm nhiều tài liệu dưới nhiều hình
thức. Một tài liệu – document là thông
điệp mang thông tin dưới hình thức điện
tử. Tài liệu là đơn vị cơ sở từ đó sưu tập
thông tin được xây dựng, mặc dù chúng
có thể có những cơ sở hạ tầng và những
tập tin kết hợp riêng. Nói chung tài liệu
bao gồm văn bản, mặc dù chúng có thể là
tập tin hình ảnh, âm thanh hay video.
Một sưu tập có thể chứa nhiều loại tài
liệu khác nhau. Mỗi sưu tập cung cấp
một giao diện đồng nhất qua đó tất cả tài
liệu có thể được truy cập – mặc dù cách
mà tài liệu đó hiển thị sẽ tuỳ thuộc vào
phương tiện và hình thức của tài liệu đó.
Một thư viện nói chung bao gồm nhiều
sưu tập khác nhau, mỗi sưu tập tổ chức
mỗi khác – mặc dù có sự giống nhau nổi
bật trong phương cách sưu tập hiển thị.
Sưu tầm thông tin và tổ chức phục
vụ rộng rãi trên Internet hoàn toàn khác
hẳn với việc đơn thuần là trình bày thông
tin trên Web. Sưu tập trở nên có thể được
bảo hành, truy tìm, lướt tìm. Trước khi
trình bày, mỗi sưu tập trải qua một quá
trình hình thành, một khi được xây dựng
xong, sưu tập hoàn toàn tự động. Quá
trình này tạo nên tất cả những cấu trúc
được dùng trong thời gian truy cập sưu
tập. Việc truy tìm dựa trên những chỉ
mục khác nhau bao gồm trong toàn văn
và siêu dữ liệu. Việc lướt tìm dựa trên
những siêu dữ liệu và thông tin được tóm
tắt từ những toàn văn của tài liệu. Cấu
trúc hỗ trợ cho cả hai việc truy tìm và
lướt tìm được tạo ra trong suốt quá trình
xây dựng sưu tập. Một khi tài liệu mới
xuất hiện, nó có thể được kết nạp vào
sưu tập bằng cách tái xây dựng.
Sở hữu trí tuệ và bản quyền
Trong
một thư viện truyền thống,
quyền sở hữu tài liệu là quan trọng;
nhưng trong lĩnh vực lưu hành tài
nguyên điện tử, quyền sở hữu trí tuệ, cụ
thể là quyền tác giả hay bản quyền là
quan trọng hơn.
Sưu tầm thông tin và làm cho thông
tin đó trở nên phổ biến hơn đối những
người khác là một điều liên quan đến vấn
đề xã hội, và những người xây dựng thư
viện số phải am hiểu quyền sở hữu trí tuệ
để hành động một cách có trách nhiệm
và đúng luật xung quanh những ứng
dụng cụ thể của họ.
Thư viện số có thể làm cho việc
truy cập trở nên rộng rãi hơn thư viện
truyền thống. Và chính điều này đã nảy
sinh ra nhiều vấn đề: truy cập thông tin
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÁNG 4/2004
5
trong thư viện số, nói chung ít bị kiểm
soát hơn truy cập sưu tập in ấn trong thư
viện thường. Đưa thông tin vào thư viện
số là có khả năng làm cho thông tin đó
trở nên phổ biến ngay đối với một số
lượng độc giả hầu như vô hạn.
Đối với người sử dụng, thông tin
trên thế giới có thể truy cập bất cứ nơi
đâu. Đối với tác giả, một độc giả có trình
độ hơn có thể tiếp cận được nhiều thông
tin hơn trước. Và đối với nhà xuất bản,
nhiều thị trường mới mở ra vượt quá mọi
giới hạn địa lý. Nhưng có một nghịch lý.
Tác giả và nhà xuất bản hỏi có bao nhiêu
cuốn sách sẽ được bán nếu những thư
viện số nối mạng khiến cho bản điện tử
của cuốn sách đó được truy cập rộng rãi
trên thế giới? Cơn ác mộng cho họ khi
câu trả lời là một. Có bao nhiêu sách sẽ
được xuất bản trực tuyến nếu toàn bộ thị
trường có thể bị phá hủy bởi việc bán
một bản điện tử cho một thư viện công
cộng?
Nhà
xuất bản sẽ phản ứng như thế
nào trước tình huống này? Lời cảnh báo
cho người sử dụng là nhà xuất bản sẽ
thông qua công nghệ và phương tiện luật
pháp để thực thi chính sách hạn chế việc
truy cập đến những thông tin họ bán –
chẳng hạn như, bằng cách hạn chế việc
truy cập của người mua, cho dùng thử
trong một thời gian hạn định hoặc đánh
thuế khi sử dụng quá hạn.
Sở hữu một cuốn sách chắc chắn
không phải là xác lập được quyền sở hữu
đối với tài liệu đó theo nghĩa của bản
quyền. Mặc dù có nhiều bản của một tài
liệu nhưng chỉ có một bản quyền. Điều
này không chỉ áp dụng cho bản in mà cả
cho bản điện tử, dù được số hoá từ bản in
hay được tạo nên dưới dạng điện tử từ
đầu. Khi mua một cuốn sách, ta có thể
bán lại, nhưng chắc chắn không mua
quyền tái phân phối. Quyền đó tùy thuộc
vào bản quyền.
Ai làm chủ một tác phẩm cụ thể?
Bản quyền đầu tiên là của người sáng tác
trừ phi tác phẩm được thuê sáng tác.
Trong trường hợp này bản quyền thuộc
về cơ quan hay tổ chức thuê theo hợp
đồng; bản quyền có thể được sang
nhượng hay chuyển cho một đơn vị khác
thông qua một hợp đồng cụ thể, được
thực hiện bằng văn bản do người chủ ký
tên.
Luật bản quyền là phức tạp. Tình
trạng luật pháp đối với tập tin máy tính
và tài liệu cụ thể được xuất bản trên
World Wide Web lại mù mờ. Muốn xây
dựng thư viện số thì phải cần số hoá tài
liệu. Chúng ta phải làm như thế nào để
tránh vi phạm bản quyền? Trước hết
chúng ta phải xem xét:
–
Nếu tác phẩm được số hoá ở
trong miền (domain) công
cộng thì chúng ta không phải
xin phép ai hết. Dĩ nhiên kết
quả số hoá của chúng ta cũng
không được bảo vệ bản quyền,
trừ phi kết quả của ta nhiều
hơn bản gốc;
–
Nếu tài liệu được tặng cho cơ
sở của ta để số hoá và người
tặng có bản quyền, thì chúng
ta tiến hành số hoá, tuy nhiên
cần phải yêu cầu người tặng
cung cấp cho mình quyền
được số hoá – có thể bằng một
mẫu giấy có ghi "quyền sử
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÁNG 4/2004
6
dụng tác phẩm với bất kỳ mục
đích chung của cơ sở, dưới bất
kỳ phương tiện nào".
Nếu ta muốn số hoá tài liệu mà
không rơi vào hai trường hợp trên thì ta
phải cân nhắc thử việc số hoá của chúng
ta có phải là một việc làm có lợi ích
chung mà không xâm phạm quyền lợi
của người khác. Đây là một điều khó về
mặt pháp lý. Cuối cùng nếu chúng ta
không chắc chắn với điều cân nhắc trên
thì ta phải tiến hành xin phép để được
cấp phép thực hiện số hoá.
Tóm
lại để tiến hành xây dựng thư
viện số, ta phải lưu ý đến vấn đề bản
quyền. Những người thực hiện phải cam
kết hiểu biết đầy đủ về bản quyền và
nhận thức sâu sắc rằng giấy phép là rất
cần thiết để chuyển đổi tài liệu không
thuộc trong miền công cộng.
Sưu tầm thông tin từ Web
Tất cả những vấn đề về bản quyền
đều có một tác động thực tiển và tức thì
vào thư viện số. Vì rằng thư viện số là
sưu tập thông tin có tổ chức. Web thì đầy
những thông tin không được tổ chức. Tải
xuống từng phần để tổ chức thông tin
đưa vào trong sưu tập có định hướng và
làm cho những tài liệu đó hữu ích hơn,
thông tin có ý nghĩa hơn đối với những
đối tượng cụ thể là một phạm vi áp dụng
chính yếu cho thư viện số.
Bộ máy tìm kiếm - Search engines,
một trong những dịch vụ được dùng rộng
rãi nhất trên Internet, là một minh hoạ
cho việc sưu tầm thông tin từ Web.
Người ta sử dụng phần mềm "robot" để
tải xuống một cách liên tục phần lớn
thông tin từ Web và tạo chỉ mục cho
những thông tin đó. Hầu hết những thư
viện số có mục tiêu cung cấp việc truy
tìm và lướt tìm cao cấp hơn và hiệu quả
hơn search engines. Trong thư viện số,
tài liệu là có khả năng tìm thấy ở trong
thư viện nhiều hơn là sản phẩm được tạo
nên trên Web site.
Nguồn tài liệu
Nguồn tài liệu của mỗi thư viện mỗi
khác tuỳ theo chính sách phát triển sưu
tập và loại hình thư viện – thư viện Quốc
gia, thư viện công cộng, thư viện đại học,
thư viện chuyên ngành, và thư viện
trường học. Ngoài ra, khi bắt tay xây
dựng thư viện số cần quan tâm đến sự
khác nhau về tự động hóa – việc ứng
dụng công nghệ sẽ không đồng đều trong
nhiều thư viện. Do đó vấn đề xác định
mục tiêu là phải được xem xét trước, qua
đó xác định nguyên tắc sưu tầm tài liệu.
Có ba kịch bản xây dựng thư viện số liên
quan đến việc hình thành nguồn tài liệu:
1. Xây dựng thư viện số trên cơ sở
chuyển đổi một thư viện hiện
hữu – số hoá tài liệu thư viện.
2. Xây dựng thư viện số bằng cách
thiết lập một bộ sưu tập điện tử
bên cạnh sưu tập in ấn;
3. Xây dựng thư viện số bằng cách
cung cấp một cổng thông tin vào
một sưu tập tài liệu điện tử đang
hiện hữu trên Web.
Những kịch bản này không phải là
độc nhất mà cũng không phải toàn diện,
trong thực tế chúng ta thường gặp phải
sự trộn lẫn. Chúng ta cần phải xác định
rõ để tập trung giải quyết vấn đề trước
khi tiến hành dự án xây dựng thư viện
số.
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÁNG 4/2004
7
Chuyển đổi một thư viện hiện
hữu
Chuyển một thư viện thường sang
dạng số là một cách làm đầy tham vọng
và đắt tiền. Số hóa nội dung của một sưu
tập in ấn thường là một công việc đồ sộ
và chán nản. Thế nhưng có người cho
rằng muốn xây dựng thư viện số thì phải
số hoá toàn bộ tài liệu có trong thư viện.
Đây là một quan niệm hết sức sai lầm,
thực ra đây là một ảo tưởng vì thực tế
không có một thư viện nào trên thế giới
có đủ nhân lực tài lực để thực hiện công
việc này.
Mặc dù thư viện số có ba thuận lợi
chính hơn hẳn thư viện thường là: Dễ
dàng truy cập từ xa, nâng cao hơn năng
lực truy tìm và lướt tìm, và phục vụ với
tính cách là một dịch vụ mang đến giá trị
gia tăng cho người sử dụng, tuy nhiên
trước khi bắt tay vào việc số hóa một sưu
tập chúng ta cần phải cân nhắc thật kỹ
lưỡng liệu có thật cần thiết để thực hiện
không.
Một khi chúng ta đã quyết định tiến
hành thì vấn đề then chốt là xác định độ
ưu tiên của tài liệu để chuyển đổi. Tài
liệu thư viện có thể chia làm ba loại: sưu
tập đặc biệt và tài liệu một bản, chẳng
hạn sách quý hiếm và bản viết tay; tài
liệu được sử dụng cao, thường xuyên
được yêu cầu cho giảng dạy và nghiên
cứu; và tài liệu có mức độ sử dụng thấp
bao gồm tài liệu nghiên cứu ít dùng
thường xuyên.
Có sáu nguyên tắc được xác định
nhằm chọn tài liệu để số hóa hướng đến
việc phát triển sưu tập thư viện số:
1. Tính hữu dụng: Hữu dụng là lý
do cơ bản trước tất cả mọi quyết
định phát triển sưu tập. Tài liệu
có tần suất sử dụng cao (như
giáo trình, tài liệu tham khảo mà
các giáo viên thường yêu cầu tất
cả sinh viên tìm đọc);
2. Nhu cầu nội bộ: Sưu tập nội bộ
được xây dựng để phục vụ nhu
cầu nội bộ và chi phí cho tài
nguyên nội bộ phải được thuyết
minh vì lợi ích nội bộ – chẳng
hạn như đối với thư viện đại
học, yêu cầu học tập, giảng dạy,
và nghiên cứu là ưu tiên;
3. Tài liệu mới: Mặc dù sưu tập cũ
mang tính lịch sử là cần thiết
cho nghiên cứu, nhưng tài liệu
mới vẫn ưu tiên hơn;
4. Tài liệu liên quan đến bản gốc:
Những tài liệu mà người muốn
tìm hiểu không thể tiếp cận
được bản gốc (ví dụ các văn bản
viết tay – "manuscript" của các
nhà thơ, nhà văn, các nhà chính
trị, hoặc các bản tuyên ngôn có
chữ ký cuả các lãnh tụ như bản
tuyên ngôn độc lập của Hoa Kỳ
hiện có tại Thư viện Quốc hội
Hoa Kỳ, vv…). Trên thực tế,
còn có rất nhiều thể loại viết tay
trên những chất liệu khác nhau.
Việc số hoá các bản viết tay đó
tạo điều kiện tiếp cận thuận lợi
hơn cho các nhà nghiên cứu;
5. Tài liệu quý hiếm: Tài liệu quí
hiếm, lâu năm, độc giả không
thể trực tiếp sử dụng, dễ hư
hỏng – chẳng hạn như tài liệu
chữ Nôm trên giấy bổi;
6. Chuyển đối nhận thức: Ngày
càng có nhiều thông tin chuyển
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÁNG 4/2004
8
sang dạng số. Tài liệu giúp
người sử dụng chuyển đổi nhận
thức để làm quen việc sử dụng
dạng thông tin này là ưu tiên.
Chúng ta cần phải cân nhắc mức độ
ưu tiên đối với những nguyên tắc trên
trong việc chọn tài liệu để số hóa.
Xây dựng một sưu tập mới
Xây dựng thư viện số bằng cách
thiết lập những sưu tập tài liệu mới là
phổ biến hơn việc số hoá thư viện hiện
hữu. Để xây dựng một sưu tập mới ta
thường phải đối mặt với cả hai loại tài
liệu: tài liệu đã ở dạng điện tử rồi và tài
liệu in ấn cần phải số hoá. Nếu toàn bộ
tài liệu ở dạng điện tử thì công việc hết
sức dễ dàng, ngay cả việc sưu tầm, tổ
chức tập tin và chuyển đổi dạng thức;
công việc này rẽ hơn nhiều so với việc số
hoá tài liệu.
Vấn đề là chúng ta phải xác định
metadata. Có được metadata cần thiết và
chuyển đổi qua dạng điện tử thường là
công việc chính trong vấn đề xây dựng
sưu tập. Khi số hoá một thư viện hiện
hữu thì metadata có sẵn rồi, nhưng khi
xây dựng sưu tập mới việc xác định
metadata là phức tạp hơn nhiều.
Thư viện ảo
Một loại thư viện số khác cung cấp
một cổng thông tin nhằm vào thông tin
điện tử ở nơi khác ngoài thư viện. Loại
này đôi khi được gọi là thư viện ảo để
nhấn mạnh rằng đây là thư viện mà bản
thân không chứa nội dung. Những quản
thủ thư viện đã dùng thuật ngữ này cách
đây hơn mười năm để chỉ một loại thư
viện chuyên cung cấp việc truy cập
thông tin điện tử thông qua những chỉ
điểm – pointers.
Như chúng ta đã đề cập ở trên, Web
thiếu những đặc điểm sưu tầm và tổ chức
thông tin như của thư viện số. Nhưng nó
chứa một lượng khổng lồ thông tin có
ích. Người ta sàng lọc thông tin đó và tổ
chức lại để xây dựng những sưu tập phụ
của Web. Thư viện số xây dựng theo
cách này sẽ tạo ra những phân lớp quan
trọng cung cấp việc truy cập thông tin đã
có sẵn trên Web. Giá trị học thuật và
giáo dục của nguồn tài liệu càng cao thì
khối lượng thời gian của chuyên gia đầu
tư cho việc mô tả càng lớn.
Cổng thông tin thường tập trung
một đề tài chuyên biệt hoặc chú trọng
đến đối tượng người sử dụng cụ thể.
Chẳng hạn như đối với một thư viện đại
học, công nghệ cổng thông tin tích hợp
cung cấp những công cụ mới cho người
quản lý thư viện, giảng viên, các nhà
nghiên cứu khoa học và các chuyên gia
công nghệ thông tin tạo nên một môi
trường dạy, học và nghiên cứu với bốn
(4) mục tiêu sau:
1. Mục tiêu thứ nhất là cung cấp
kho tài nguyên trung tâm cho
các tài nguyên được số hoá, hỗ
trợ việc chia sẻ các nguồn tài
nguyên và làm nơi bảo tồn các
công trình số hoá này.
2. Mục tiêu thứ hai là cung cấp hệ
thống thông tin số có khả năng
tổ chức, phân loại, biên mục,
chú dẫn và tổng hợp các tài
nguyên theo các chuẩn IMS,
DC, … trên nền hỗ trợ của siêu
dữ liệu XML.
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÁNG 4/2004
9
3. Mục tiêu thứ ba là tạo nên giao
diện duy nhất và thống nhất cho
các giảng viên, sinh viên và
nghiên cứu sinh cùng truy cập,
tra cứu, tìm kiếm các tài nguyên
số hoá này để hỗ trợ nguồn
thông tin cho các bài giảng,
công việc học tập, tham khảo
của sinh viên và công tác nghiên
cứu khoa học.
4. Mục tiêu thứ tư nhằm đảm bảo
việc thống nhất các quy trình bổ
sung thông tin, cơ sở dữ liệu, bộ
sưu tập điện tử cũng như việc
lưu trữ và quản lý tập trung các
nguồn tài nguyên này giữa thư
viện và các khoa. Đây là khả
năng tập trung và chia sẻ hợp lý
các lực lượng lao động giữa thư
viện và các khoa.
Số hóa tài liệu
Một trong những công việc đầu
tiên mà ta quan tâm khi bắt đầu xây dựng
một thư viện số là liệu ta có cần phải số
hoá tài liệu hiện hữu trong thư viện hay
không. Số hoá là tiến trình chuyển tài
liệu thư viện truyền thống, cụ thể là sách
và văn bản sang dạng điện tử và lưu trữ
trên máy tính.
Có hai giai đoạn trong tiến trình
số hoá. Giai đoạn đầu quét hình –
scanning cho ra sản phẩm số hoá dạng
hình. Giai đoạn hai cho ra một sản phẩm
dạng số hoá văn bản bằng môt tiến trình
gọi là nhận dạng ký tự quang học –OCR
(Optical Character Recognition). Trong
nhiều hệ thống thư viện số, tài liệu chỉ ở
giai đoạn đầu, nghĩa là những gì độc giả
thấy chỉ là hình ảnh. Giai đoạn hai là cần
thiết đối với những văn bản có chỉ mục
được tạo ra một cách tự động để độc giả
có thể định vị bất kỳ một tổ hợp từ nào
hay đối với bất kỳ kỹ thuật trích dẫn
metadata tự động được định trước, chẳng
hạn xác định nhan đề của tài liệu bằng
cách tìm trong văn bản.
Những yếu tố tổ chức tài liệu
Nếu tài liệu là những khối xây
dựng căn bản của thư viện số, thì markup
và metadata là những yếu tố tổ chức.
Markup được dùng để chỉ rõ cấu trúc của
tài liệu riêng lẻ và kiểm soát phương
thức trình bày cho người sử dụng.
Metadata được dùng để xúc tiến việc
truy cập đến những phần thích hợp của
sưu tập qua việc truy tìm và lướt tìm.
Một phần công việc của markup là để
xác định metadata.
Có
một sự khác biệt quan trọng
giữa metadata hiện – explicit với
metadata trích –extracted. Metadata hiện
được xác định bởi con người sau khi xem
xét cẩn thận và phân tích tài liệu. Tạo
nên một dẫn mục của mục lục thư viện
truyền thống (biểu ghi MARC) là một
công việc của một biên mục viên được
đào tạo kỹ lưỡng: thường phải mất từ
một đến hai tiếng đồng hồ để tạo nên
một dẫn mục mới. Do đó để có một tập
hợp lớn biểu ghi thư tịch dạng MARC thì
phải đầu tư rất nhiều công sức và tiền
của. Tác giả Ian H. Witten trong cuốn
sách How to Build a Digital Library đã
cho biết vào năm 1997 Thư viện Quốc
hội Hoa Kỳ đã biên mục gần 300.000
biểu ghi thư tịch MARC, tiêu tốn vào
khoảng 25 triệu đô la. OCLC, một cơ
quan biên mục tập trung ở Mỹ, có vào
khoảng 34 triệu biểu ghi MARC – biểu
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÁNG 4/2004
10
hiện một đầu tư vào khoảng 30.000 năm
nhân công!
Metadata trích có được một cách tự
động từ nội dung tài liệu. Công việc này
thường khó thực hiện chính xác. Khai
thác văn bản – text mining, được định
nghĩa như một tiến trình phân tích văn
bản để trích thông tin hữu ích cho mục
đích cụ thể, là một đề tài nghiên cứu
nóng bỏng hiện nay.
Markup
Để hiểu được công nghệ mới,
chúng ta cần biết đôi chút về lịch sử,
công việc của những con người thầm
lặng sau “hậu trường”. Một consortium
nổi tiếng W3C (World Wide Web
Consortium) bao gồm các nhà nghiên
cứu và chuyên gia CNTT, trong suốt
thập niên 1970 và 1980 với một nỗ lực
tiên khởi để phối hợp một dạng thức dữ
liệu có thể trao đổi toàn cục với các khả
năng lưu trữ thông tin phong phú đã tạo
nên một hệ thống khái quát hoá việc
đánh dấu cấu trúc được phát triển gọi là
Ngôn ngữ đánh dấu khái quát hoá tiêu
chuẩn hay SGML – Standard
Generalised Markup Language; được
thông qua như là một tiêu chuẩn quốc tế
ISO vào năm 1986. SGML không phải là
một ngôn ngữ đánh dấu mà là siêu ngôn
ngữ (ngôn ngữ nói về ngôn ngữ khác)
miêu tả dạng markup. Ngôn ngữ này phổ
biến trong những tổ chức lớn như văn
phòng chính phủ và quân đội. Tuy nhiên
nó khá phức tạp và tỏ ra khó để phát
triển những công cụ phần mềm linh hoạt.
Ứng dụng nổi tiếng nhất của SGML
chính là HTML; còn XML là phiên bản
đơn giản hoá của SGML được thiết kế
đặc biệt có thể thao tác trên Web. XML
lưu trữ và tổ chức dữ liệu trong khi
HTML cho phép hiển thị dữ liệu đó
trong trình duyệt Web. Do đó XML và
HTML có thể chuyển đổi cho nhau.
– Ngôn ngữ đánh dấu siêu văn
bản: HTML
HTML, hay HyperText Markup
Language, là dạng tài liệu cơ sở của
World Wide Web, được thiết kế một
cách đặc biệt để cho phép tham khảo hay
siêu kết nối – hyperlinks đến những tập
tin khác. Với tư cách là ngôn ngữ chung
của Web, HTML là cơ sở cho tất cả giao
diện thư viện số và giao diện chuẩn đối
với Internet. Do đó, tài liệu nguồn thư
viện số thường được trình bày dưới dạng
HTML bao gồm hình ảnh, đồ hoạ, hình
ảnh động, âm thanh, các chương trình
tương tác hoàn chỉnh và văn bản. Hàng
triệu trang Web được truy xuất mỗi ngày
từ hàng ngàn máy tính Web server trên
khắp thế giới.
– Ngôn ngữ đánh dấu mở rộng:
XML
Hạn chế của SGML đã làm xúc tác
phát sinh "ngôn ngữ đánh dấu mở rộng"
XML – Extensible Markup Language.
XML là một công cụ đầy năng lực. Nó
cho phép các dạng thức tập tin trong
phạm vi một tổ chức, như thư viện số,
hợp lý hoá và được chia sẻ. Những tiêu
chuẩn quan hệ khác nhau gia tăng năng
lực XML và mở rộng khả năng ứng
dụng. XML cung cấp một cú pháp biểu
thị thông tin có cấu trúc hay metadata.
Được kết hợp với những tiêu chuẩn phụ,
XML còn được ứng dụng rất nhiều: hỗ
trợ tái cấu trúc tài liệu, truy vấn, trích
dẫn và định dạng thông tin, vv…
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÁNG 4/2004
11
Siêu dữ liệu thư tịch
Những ai làm việc với thư viện số
thì cần phải biết hai phương pháp chuẩn
khác nhau về trình bày siêu dữ liệu tài
liệu: Dạng biên mục máy đọc được
MARC và Dublin Core. Dạng MARC
được phát triển công phu, kiểm soát chặt
chẽ, chi ly và bao hàm đến độ khá phức
tạp, được tạo nên bởi những nhà biên
mục học chuyên nghiệp chủ yếu để sử
dụng trong thư viện truyền thống. Chuẩn
Dublin Core chủ trương đơn giản hóa để
có thể áp dụng rộng rãi cho tài liệu thư
viện số đối với những người không cần
được huấn luyện biên mục thư viện. Hai
chuẩn này không những chú ý đến giá trị
đặc thù của mình mà còn lưu tâm đến
những triết lý căn bản đối nghịch nhau
một cách tuyệt đối.
Chuẩn MARC được Thư viện
Quốc hội Hoa Kỳ phát triển vào cuối
thập niên 1960 để phục vụ việc trao đổi
biểu ghi mục lục giữa các thư viện.
MARC được giảng dạy khá kỹ lưỡng
trong những chương trình đào tạo thư
viện học trên thế giới. Chúng ta khá quen
thuộc với biểu ghi MARC khi tiếp xúc
với mục lục trực tuyến ở thư viện đại
học.
Chuẩn Dublin Core là một tập
hợp những thành phần metadata được
thiết kế đặc biệt cho việc sử dụng không
chuyên. Được dùng chủ yếu cho việc mô
tả tài liệu điện tử. Đây là kết quả của một
sự hợp tác nhiều người cùng xây dựng.
Dublin là tên của thành phố ở Bang
Ohio, Hoa Kỳ, nơi cuộc họp đầu tiên
được tổ chức vào năm 1995. Từ đó đến
nay đã có 11 lần hội nghị quốc tế tổ chức
tại Anh, Úc, Phần Lan, Đức, Canađa,
Nhật, và Hoa Kỳ để hoàn thiện. Dublin
Core được Tổ chức Chuẩn Quốc gia Hoa
Kỳ – ANSI phê chuẩn vào năm 2001.
So với dạng MARC, Dublin Core
đơn giản một cách dễ chịu. Dublin Core
chỉ bao gồm 15 thành phần so với hàng
trăm của MARC. Như cái tên "core –
nòng cốt" đã hàm ý rằng Dublin Core là
một tập hợp những thành phần nòng cốt,
ngoài ra còn có thể tăng thêm những
thành phần phụ cho mục đích riêng. Hơn
nữa, những thành phần hiện hữu có thể
được cải tiến xuyên qua việc sử dụng.
Tất cả những thành phần này đều có thể
lập lại khi cần thíết.
Các bước cơ bản hình thành
thư viện số
Sử dụng phần mềm thư viện số
Hòn đá xanh – Greenstone là giải pháp
thích hợp với điều kiện của chúng ta hiện
nay. Các bước cơ bản hình thành thư
viện số với Hòn đá xanh bao gồm:
1. Chọn các tài liệu muốn thêm vào;
2. Xác lập quyền hạn, bản quyền cho
việc sử dụng các tài liệu này
trong thư viện số;
3. Dùng máy quét để chuyển thể các
tài liệu giấy tờ thành dạng kỹ
thuật số;
4. Chuyển đổi các tài liệu này thành
định dạng (có thể tích hợp giữa
văn bản và hình) mà phần mềm
Hòn đá xanh hiểu được (tốt nhất
là HTML, các tài liệu soạn bởi
Microsoft Word, riêng một số
định dạng khác cũng có thể
được chấp nhận nhờ vào một
phần gọi là plug-in nhưng với
mức độ chính xác khác nhau);
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÁNG 4/2004
12
5. Đánh nhãn cho các chương, các
đoạn và hình ảnh cho tài liệu;
6. Tổ chức tập hợp này thành thư
viện số có cấu trúc tối ưu hóa;
7. Xây dựng thư viện số bằng phần
mềm Hòn đá xanh;
8. Xuất bản tập hợp này thành CD-
ROM và/hay phân phối trên
Internet.
Để tạo ra một thư viện số, sản
phẩm sau khi xuất bản phải ở dạng kỹ
thuật số. Nếu tài liệu là sách, tờ bản tin
hoặc các tài liệu giấy tờ khác thì chúng
cần phải được quét (scan) để chuyển
thành dạng máy tính hiểu được (bước 3).
Thông thường công việc này được thực
hiện nhờ vào bộ nhận dạng kí tự, nhưng
cũng có thể được đánh máy lại. Bước 5
làm cho các phần khác nhau của tài liệu
có thể được người sử dụng chọn và xem
một cách độc lập trong thư viện số. Còn
bước 6 liên quan đến việc gán các thuộc
tính cho các tài liệu chẳng hạn như tiêu
đề đề mục, từ khóa, và các dữ liệu thư
tịch khác giúp sắp xếp thứ tự và tìm kiếm
trong thư viện.
Những điều cần quan tâm trước
tiên
Để bắt đầu một tiến trình biên tập
tạo ra thư viện số từ tài liệu, văn bản
giấy, chúng ta nên quan tâm đến những
câu hỏi dưới đây:
1. Mục tiêu thư viện số của bạn
là gì?
2. Nhóm đối tượng mà bạn quan
tâm?
3. Nhóm đối tượng này đa dạng
như thế nào, địa phương, tôn giáo
hay toàn cầu?
4. Số lượng tài liệu bạn muốn có
trong thư viện số?
5. Tổng cộng bao nhiêu trang?
6. Có bao nhiêu tài liệu loại hình
ảnh đồ họa?
7. Tài liệu có cần thiết được chia
thành các phần được tra cứu
bởi một số ít người đọc và các
phần được tham khảo một
cách phổ biến?
8. Các tài liệu đã ở sẵn dạng kỹ
thuật số chưa?
9. Nếu vậy, chúng ở dạng nào?
10. Quyền hạn và bản quyền của
các tài liệu là gì?
11. Ai sở hữu bản quyền?
12. Có những tổ chức nào khác có
cùng nhóm đối tượng không?
13. Bạn có sẵn sàng hợp tác với
những tổ chức khác không?
14. Ngân quỹ bạn dành cho toàn
bộ dự án thư viện số là bao nhiêu?
15. Bao nhiêu nhân lực dành cho
việc biên tập tài liệu, quét tài
liệu và lập trình?
16. Cần bao nhiêu máy tính cho
dự án?
17. Bao nhiêu đĩa CD-ROM bạn
muốn phát hành?
18. Chúng là miễn phí hay để bán?
Phần mềm Thư viện số Hòn đá
xanh – Greenstone
Giải pháp tốt để xây dựng bộ sưu
tập nhằm hình thành Thư viện số chính
là sử dụng phần mềm nguồn mở Hòn đá
xanh – Greenstone.
Greenstone đáp ứng yêu cầu của
các Thư viện:
• Xây dựng các bộ sưu tập tài liệu
điện tử từ Internet và các CSDL
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÁNG 4/2004
13
trực tuyến dạng đa phương tiện:
Sưu tập âm thanh, tranh ảnh, hình
ảnh động, hoạt hình, đồ hình, toàn
văn.
• Xây dựng các sưu tập về các
chuyên ngành, bằng cách số hoá
các tài liệu hiện có tại thư viện:
Sách, tạp chí, luận văn, báo cáo
khoa học, đề tài nghiên cứu khoa
học, bài giảng, giáo trình, vv…
với Sưu tập toàn văn.
• Xây dựng CSDL Sưu tập dạng
thư tịch biên mục theo Dublin
Core hay MARC 21.
• Hỗ trợ thực hành xây dựng sưu
tập và biên mục Dublin Core và
MARC 21 của Greenstone bằng
công cụ Librarian Interface.
• Greenstone có thể tích hợp vào
phần mềm quản lý thư viện có
sẵn.
• Greenstone có thể được phát triển
thành một phần mềm quản lý thư
viện hoàn chỉnh theo yêu cầu của
từng thư viện.
Greenstone chính là công nghệ
giúp cán bộ tham khảo (reference
librarian) chuyển câu hỏi của độc giả
thành câu trả lời qua những bộ sưu tập và
xuất bản thông tin trên CD-ROM hay
những phương tiện truyền thông khác để
phục vụ độc giả. Greenstone hỗ trợ cho
cán bộ giảng dạy và nghiên cứu tự xây
dựng những bộ sưu tập chuyên ngành và
cùng với cán bộ thư viện đóng góp vào
kho tài nguyên học tập theo phương
châm "Thư viện số là sự tương tác giữa
người sử dụng với thư viện để phục vụ
chính người sử dụng".
Phần mềm nguồn mở Thư viện số
Hòn đá xanh – Greenstone là người bạn
đồng hành của tất cả chúng ta, có thể hỗ
trợ cho tất cả các loại hình thư viện với
bất cứ quy mô nào để cùng XÂY DỰNG
THƯ VIỆN SỐ.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. FOX, Adward A., SULEMAN, Hussein, LUA. Ming. Building Digital Libraries
Made Easy: Toward Open Digital Libraries. Proccedings. – 5
th
ICADL 2002. –
Singapore, 11-14/12/2002.
2. LESK, MICHAEL. Practical Digital Libraries: Books, Bytes, and Bucks. – San
Francisco: Morgan Kaufmann, 2000.
3. NGUYỄN MINH HIỆP và ĐOÀN HỒNG NGHĨA. Bài giảng Thư viện điện tử -
Thư viện số (powerpoints). – TP. HCM : Thư viện Cao học, 2004.
4. NGUYỄN MINH HIỆP và ĐOÀN HỒNG NGHĨA. Thực hành xây dựng thư viện
số. – TP. HCM : Đại học Quốc gia, 2004.
5. Từ giấy đến bộ sưu tập. – Phần mềm Thư viện số Hòn đá xanh – Greenstone
Digital Library Software, 2003
6. WITTEN, Ian H. và BAIBRIDGE, David. How to Build a Digital Library. – New
York : Morgan Kaufmann, 2003.